记者 蒋晓梅

　　一模反映出来的问题

　　南宁二中政治组杨茨英老师说，这次政治试题难易适中，选择题难度不大，有相当部分同学全部答对，这在以往政治考试中比较少见。整体来说，这次政治题目出得比较好，也由此发现同学们在答题能力上存在的一些问题：

　　一、不会灵活运用基础知识。例如一模中政治25题，询问为什么耕地不能少于18亿亩。这一道四分的选择题，有的班级平均分只有0.9分，错误率非常高。大部分同学选择了“因为农业是第一产业”这个选项。实际上，我们是根据人类历史发展的顺序来划分产业，第一产业是直接从自然界获取产品的产业，不是因为最重要才是第一产业。这些课本中有，但同学理解不透，不会灵活运用，才造成选择错误。

　　二、知识零乱，没有系统化。由于同学们还没来得及巩固所学知识，一模就开始了。就好像一锅饭刚好煮到半生不熟，加上解题技巧欠缺，很多同学答题很乱，规范化不够。

　　三、不会准确使用政治术语。例如一模主观题中，有一小问要求用政治常识说明党在改善民生中如何发挥作用，这时学生应该使用“中国共产党是执政党”、“制定出正确的方针路线”等政治术语，但不少同学只是写，由党的地位、性质、宗旨可以看出，不会用政治术语。

　　四、同学做主观题时，不会用所学的知识，结合材料分析。

　　下一阶段复习对策

　　一、夯实基础。基础知识是同学们正确答题的根本。下一阶段，同学们应该把散落在课本中的知识框架整理清楚。

　　二、在练习中巩固基础知识。如果仅仅是背诵记忆，不做练习，就无法巩固所学知识，也不会灵活运用。所以同学们在记忆知识要点时，要保持一定的训练量。但也不提倡题海战术。练习量的大小，可以根据个人情况自己安排，通常每星期保持一套题的题量比较合适。

　　三、结合热点，以题带书。同学们可以根据今年的一些大热点，包括民生、节能减排、对外开放、宏观调控、提高自主创新能力建设自主创新型国家、建设社会主义新农村等热点问题，要有目的性地运用经济、哲学、政治常识，从各方面分析。

　　考试巧支招

　　主观题中意义类、影响类的答题要点：

　　意义类、影响类的主观题，是高考政治中的常考题，通常意义包括经济、政治、文化意义三种。所以，同学们答这类题时，审题一定要看清，题目考的是政治、经济、文化中的哪种意义。如果什么都不说明，那就三种意义都要写。其次，同学们答题时要注意用引导词，如“有利于……”，“促进了……”，“只有……才能……”等。

　　在组织答案时，一般要遵循由小到大、直接到间接、微观到宏观、近到远的原则，同时要注意紧扣材料。同学们答题时，常常不紧扣材料，这很容易使答案越写越偏题。做这类题时，答案应该由三种语言构成，也就是材料语言、课本语言和时政语言。所谓时政语言，就是联系实际，结合党和国家方针政策，体现现代气息的语言。

　　影响类与意义类答题方法基本相同。值得注意的是，影响类要回答两个方面：有利影响和不利影响。很多同学看到影响就认为是不好的，常只写不利影响，这种习惯要改掉。