一模反映出来的问题
南宁二中英语组马少华老师评价，这次英语试题相对容易，学生的英语成绩也比较高。但成绩好了，也有利有弊。前几次考试，同学普遍考得比较糟糕，这次很多同学拿到高分，都很高兴，对英语充满信心；但另一方面也担心同学在后面的复习中，掉以轻心，认为英语考得好了，把复习时间转到其他科目。
从考试的情况看，选择题15个语法知识，有些同学得分偏低，而阅读理解题，有些学生没有带问题看文章，忘记了一些细节，又没有时间回头再找一遍，只能凭印象选择。这次考试，同学们完形填空丢分比较严重，不少同学担心时间不够，第一遍通读就不看了，没有把握整个文章脉络，有些选项其实都对，但要联系上文线索或后线索才能确定。而有的词有双层意思，平时主要用第一层意思，这次考的却是第二层意思，学生不懂造成丢分。
此外，马老师提醒同学们，在写作文时要特别注意书写。一模试卷发下去后，有位同学拿着作文找到她，说自己字数都写够了，为什么要扣分。原来这个同学的字写得很密，下面还空了两行，改卷老师认为他字数不够，所以扣分。所以马老师建议，同学们书写时，字要秀丽，疏密适中，有标点，有段落，格式、时态都要把握好，中心思想一定要明确。
下一阶段复习对策
英语的学习和练习需要持之以恒，现在到了最关键的时刻，马老师鼓励同学们，坚持就是胜利，同学们只要坚持上课，坚持练习，坚持总结，坚持听课，坚持到最后，一定可以在高考中取得好成绩。对于学生们下一阶段的复习，马老师给出了如下建议：
一、记好单词很重要。英语词汇，是学习英语的基础。没有词汇，选择填空就无从下手，阅读理解也没法读懂，作文更是无法成文。同学在记单词时，除了要记住单词基本的意思，还要注意一些关键词的多层含义。同时要坚持去读，读的过程既加强了记忆，也对听力有帮助。
二、做好纠错工作。同学们可以找出以前的英语试卷，检查自己曾经出现过的失误，看当初错的题目，现在是否已经弄懂。找到自己知识的漏洞，归纳总结自己思维方式偏差的原因，避免一错再错。
三、有计划的训练听力。英语听力在试卷中占30分，同学们没有良好的语言环境，平时一定要多听。每一周，同学们至少要保证听4~5套英语听力题。
四、多朗读。今年英语口语测试，增加了跟读题型，所以同学们也要注意加强口语。此外，多朗读有利于进一步培养语感。
五、坚持练作文。不同的作文有不同的格式，书信、通知、日记、广告、议论文、记叙文，每种文体怎么写，同学们一定要心中有数。下一阶段，同学们可以背一些范文或优美的句子，同时要注意练好字。如果同学因为字迹潦草而丢分，那就太可惜了。
考试巧支招
英语改错题怎么做？
英语改错题一共10分，这本来是属于送分题，但历年来得分率都不高。马老师说，英语改错主要有三种错误类型：漏词、错词、多词。其中有一道题是正确的。同学们做英语改错时，可以遵循3个步骤：1.快速通读全文，掌握文章大意。只有这样才能抓出一些时态的错误。2.分句阅读，逐行找错。3.检查验证，个别修正。
短文改错的目的是测试同学们发现、判断、纠正一些词法、句法以及文章逻辑等方面错误的能力。同学们答题时，可主要从下面这些方面入手：看主谓一致的时态与语态是否正确，形容词与副词是否混用，名词的单复数是否有错，人称代词是否有混用情况，非谓语动词使用问题，定冠词和不定冠词的用法是否有错，介词的搭配是否正确，固定搭配和习惯用法等。
