一模反映出来的问题
南宁二中数学组廖克杰老师认为，从一模来看，通过第一轮复习，同学们基本知识已经能够掌握，选择、填空及前三道大题，都能考出应有水平。但灵活运用能力、知识网络之间的联系，还有待通过后阶段复习来巩固提高。一模考试，具体反映出学生存在如下一些问题：
一、概念模糊。在一模的一道关于概率的大题中，如果学生在审题时，能够把握对立事件的概念，就不会出现解答的错误。
二、计算能力的问题。选择题第12题，通过数形结合，比较容易找出解题思路，但很多学生却由于计算能力不过关而丢分。
三、没有掌握答题技巧。有些大题，由于学生采分点没写出来，导致丢分比较严重。
四、时间分配不合理。后面的大题，相对比较难，但一些学生却重点关注后面的大题，导致较容易的前19题丢分严重。正常情况下，前面的1~16题，也就是选择填空题，学生应该花45~50分钟来做。
下一阶段复习对策
一、注意总结归纳。下一轮复习，数学将以专题为主，但学生仍然要抽出一定的时间，来做套题，并且要注意总结归纳。同学做专题训练时，要注意把以前做过的相关知识串起来，总结归纳出其中的规律。
二、数学成绩相对较差的同学，一定要把大部分时间放在三角函数、立体几何、概率问题以及解不等式问题上，这也是前3道大题常考内容。同时，这部分同学在下一阶段要加强计算能力，每次考试争取拿到90分。
而成绩中等的同学，则尽量做好每套题的前20题。
数学成绩较好的学生，每个星期要保证2套综合题训练量，同时还要保持一定的专题训练量。这部分学生，下一阶段要从手头上的套题中，归纳每道题目考的是什么知识点，属于什么类型，又是怎么考的。可以先自己归纳，再向同学或老师请教。
廖老师指出，一些成绩好的学生喜欢“单打独斗”，其实同学之间要善于互相帮助，因为在帮其他同学讲解如何解题时，自己的印象会更深刻。而找几个聊得来的同学互相学，成绩也提高得更快。
考试巧支招
数学填空题应该怎么做？
数学填空题在高考中占了60分，加上题目难度系数相对较小，是考好数学的关键。廖老师给同学们提供了一些做选择题的小窍门，避免过多计算或“小题大做”，希望对同学们在数学考试中有帮助：
一、代入法，把选项的答案直接代入题目，看哪个答案符合题目条件，从而确定选项。
二、特殊值法，一些选项，在把握不准时，可以采用举反例等方法。
三、数形结合，这种方法在选择题中很常用。
四、极限思想，取一个极端的现象，代入题目中，看是否符合条件。在使用这些方法时，要掌握一些基本知识，例如有关图像对称问题、平移问题、周期问题等。
